viernes, 22 de mayo de 2015

Pregunta 6

Con las respuestas a las interrogantes hechas a los docentes, realizar un análisis cualitativo donde se expongan las razones, ideas, concepciones y creencias que se tienen con respecto al carácter nacional, laico, gratuito y obligatorio de la educación básica.

23 comentarios:

  1. Se llego a la conclusión durante la entrevista a que la educación es considerada de carácter nacional por que lo entienden como que deben incluir a toda la sociedad en los diferentes estados, debe ser laico ya que debe de respetarse cualquier religión, costumbre o tradición y obligatoria porque toda persona debe asistir a la escuela en este caso es labor de los padres enviar a sus hijos a la escuela

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  2. En conclución a las entrevistas de docentes se dio mención que son todos los centros de educación básica ya sean particulares u oficiales de gobierno, que están incorporados a la secretaria de educación, Laica que no se base o se profese ninguna doctrina religiosa en la escuela, Gratuita porque no tiene ningún costo, el gobierno se encarga de pagarles a los maestros y de pagar los servicios del plantel como agua y luz, Obligatoria porque de cursar la educación básica que comprende desde preescolar hasta secundaria.

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  3. Con las respuestas de las maestras se llega a la conclusión de que la educación es un derecho de los mexicanos, debe ser gratuito pues los padres no están obligados a pagar la educación, osea, que se les imparte gratuitamente prestando las instalaciones y brindándoles los maestros que necesitan pero deben de cumplir con los acuerdos que se tomen en la institución y no debe de relacionarse la iglesia con la educación.

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  5. A través del análisis de las respuestas de las docentes se llego a la conclusión de que son unos de los principios que rigen como debe ser la educación, obligatorio para cursar preescolar, primaria, secundaria y educacion media superior, siendo ajena a cualquier doctrina religiosa y gratuita en "inscripcion" libros de texto y materia didactico.

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  6. mediante los comentarios que realizaron las docentes se llego a la conclusión que la educación debe ser impartida en todo el país sin importan ninguna religión, gratuitamente y obligatorio es que se tiene el derecho a que todos tengan derecho a una educación de calidad.

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  7. Con las respuestas de las docentes se llego a la conclusión de que todos los mexicano tenemos el derecho a la educación, sin hacer distinción en cuanto a raza, lengua, creencias e ideología, no se cobrara por recibir esta educación a nivel básico y es obligatorio que todos tengan una educación de calidad.

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  8. con el análisis de las respuestas de los docentes se llego a la conclusión que la educación se imparte en todo el país en escuelas publicas y privadas, no se imparte ninguna religión ni se obliga a ella, y para poder acceder a la educación básica es gratuito y es obligatoria ya que es un derechos tanto de los padres como de los alumnos.

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  9. En base a las respuestas que brindaron las docentes, los comentarios de mis compañeras y los de la maestra, he llegado a la conclusión de que todo individuo que habite en en el país recibirá educación de la misma manera que todos los demás, aunque se sabe que en ocasiones desafortunadamente hay comunidades alejadas en donde los niños y jóvenes que habitan en esos lugares, carecen de educación debido a que no hay infraestructura, recursos y maestros. Con referente a que la educación debe ser laica, quiere decir, que las personas recibirán educación sin imponer ideologías o religión alguna, ya que cada quien decide qué religión profesar. La educación es gratuita, debido a que la enseñanza que se imparte no tiene ningún costo, del mismo modo que el inmobiliario y la infraestructura, todo ello es proporcionada por el gobierno, sin embargo en ocasiones la escuelas piden cuotas para mejoras del plantel o para comprar materiales que les serán útil a los alumnos. Es obligatoria la educación, debido a que es un derecho que todos los mexicanos tenemos, se nos debe de brindar la facilidad de recibirla pero del mismo modo es importante aprovechar las oportunidades que tenemos para formarnos como personas, ya que ello será parte de nuestro futuro.

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  10. De acuerdo al análisis que realizamos nuestras compañeras, con las respuestas de las docentes y nuestras opiniones llegamos a la conclusión que todos los individuos con nacionalidad mexicana, deben recibir educación, las escuelas, son libres de cualquier ideología religiosa, pero de acuerdo a nuestras costumbres algunas fechas importantes, se presentan y se enseñan a los alumnos, que las escuelas son gratuitas al igual que los libros de texto, pero se necesita la cooperación de los padres de familia, para así poder mantenerlas y brindarles todos los servicios necesarios a los estudiantes y por ultimo cualquier individuo tiene derecho de ir a la escuela, como los padres de familia están obligados a mandar a sus hijos a esta, sin importar sus condiciones, pero algunas veces no cuentan con infraestructura ni los recursos necesarios para hacerlo.

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  11. En base a las respuestas obtenidas por las docentes, se llego a la conclusion de que las maestras tienen bien definidos los conceptos,
    Dicen que la educacion deberá ser obligatoria y que todos los mexicanos deberan acudir a las escuelas de educacion basica
    que la educacion no sera religiosa ni tendra credo. es para todos sin importar su ideologia o su religion.
    asi mismo cualquier ciudadano mexicano debera ser parte del sistema de educacion basica

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  12. En conclusión en base a las respuestas recabadas en las entrevistas de las docentes opinan que la educación en nuestro país le falta mucho por hacer para que sea nacional, laica, gratuita y obligatoria como lo establece el articulo 3° ya que se hace una contradicción en cuanto a seguir una doctrina religiosa por que las fechas del calendario escolar marcan algunas fechas como la semana santa, dia de muertos, navidad,. Ademas en cuanto a obligatoria hay algunos niños que no cuentan con los recursos para asistir a una escuela y el gobierno no hace nada por ellos. A pesar de que el Estado brinda recursos las escuelas no pueden sostenerse sin las cuotas y el apoyo de los padres.

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  13. De acuerdo a las preguntas que se realizaron a las docentes de tres niveles de educación básica se llego a la conclusión que la educación debe ser independiente de cualquier creencia religiosa, tambien que tiene que ser impartida para todos los niños como un derecho, y que todas las instituciones deben respetar lo establecido en el articulo y todo lo que la ley de educación demande.

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  14. De acuerdo a las preguntas que se realizaron a las docentes de tres niveles de educación básica se llego a la conclusión que la educación debe ser independiente de cualquier creencia religiosa, tambien que tiene que ser impartida para todos los niños como un derecho, y que todas las instituciones deben respetar lo establecido en el articulo y todo lo que la ley de educación demande.

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  15. Llegue a la conclusión de que las maestras no piensan la pregunta antes de contestarla, sus respuestas fueron muy breves, sobre el carácter nacional en común consideran que toda la república debe recibir el mismo sistema educativo, en cuanto al concepto de laico consideran que la educación no debe tener ninguna preferencia de religión ni ideología, en cuanto al concepto de gratuito consideran que la educación no es en su totalidad gratuita ya que se piden apoyos económicos para mejoras del jardín o material didáctico y por obligatorio opinan que es un buen método que el gobierno implementa para que los padres mexicanos lleven a sus hijos a cursar la educación básica y media superior.

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  16. En base a las respuestas obtenidas por parte de los docentes a quienes me dirigí para cuestionar lo solicitado, se llega a la conclusión que la mayor parte de los docentes consideran de manera similar al carácter nacional, laico, gratuito y obligatorio de la educación básica. De manera general las respuestas obtenidas fueron las siguientes: respecto al carácter nacional mencionaron que toda persona debe recibir educación por igual a lo largo de todo el territorio nacional, considerando cualquier aspecto en todos los estados del país; referente al carácter laico la respuesta fue que no se deben establecer ideologías específicas en los alumnos, resaltando principalmente a la religión; acerca del carácter gratuito mencionaron que todos los niños deben cursar la educación básica sin costo alguno, haciendo énfasis en que las aportaciones son muy aparte y que no se debe confundir con cuotas, aclarando que el servicio educativo se ofrece de manera gratuita, tanto la enseñanza por parte del docente, las instalaciones de los planteles educativos, así como el mobiliario con el que se cuenta para uso diario dentro de la jornada de trabajo; por último respecto al carácter obligatorio consideran que todos los niños deben cursar la educación básica, asistir al nivel y grado correspondiente, favoreciendo con ello que todo individuo reciba educación durante las primeras etapas de su vida.

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  17. De acuerdo con las respuestas que dieron las educadoras se llego a la conclusión que todos los mexicanos tienen derecho a la educación, la cual debe ser, libre de religión y respeta las creencias de cada ciudadano, todo individuó tienen derecho a recibir una educación gratuita, independientemente de su nivel económico.

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  18. Conforme a lo que opinaron las educadores se llego al punto donde se hace notar que la educación es una obligación que todo individuo debe asiste, que no se debe imponer ninguna religión o ideología, que es gratuito la infraestructura y maestros, pero el mantenimiento del jardín no, así que tienen que aportar, y alquiler persona con nacionalidad mexicana tiene el derecho a la educación.

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  19. se llegó a la conclusión en base a la preguntas realizadas a las maestras que todos los mexicanos tienen derecho a la educación, en la cual no debe intervenir ninguna religión e ideología, también que es gratuita ya que se les proporcionan las instalaciones y maestros que les impartan la enseñanza y por último es obligatorio para todos los individuos del país.

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  20. Los elementos principales del plan de estudios de Educación Básica son, la transformación de la práctica docente para mejorar la calidad educativa, principios pedagógicos, evaluación con un enfoque informativo, las características del plan 2011, competencias para la vida, perfil de egreso, aprendizajes esperados, estándares curriculares. El Acuerdo 592 trata sobre la RIEB que es la articulación de la educación básica que impulsa la formación de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria. Acuerdo 696 habla sobre que hay que planificar actividades para que los alumnos aprendan a aprender y tomar en cuenta sus aprendizajes, establece las normas generales para la evaluación, acreditación y promoción en la educación básica. El carácter nacional, laico, gratuito y obligatorio de la Educación básica; que el gobierno de la educación de la educación es gratis mas no proporciona todos los materiales que se necesitan, que todo niño tiene derecho a la educación donde prevalece igualdad y equidad de género, laico sin ninguna religión. Relación entre derechos humanos y derecho de los niños: los dos apoyan a la integridad del ser humano, al ser menores de edad tienen los mismos derechos pero al ser menores de edad necesitan protección especial (derechos humanos de los niños)

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  21. Con las respuestas obtenidas de los docentes, se pudo observar que la mayoría de ellos están de acuerdo en que la Educación sea Nacional, es decir, que se imparta en todos los estados sin importar sus diferencias en lo económico, social, etc. Deberá ser laica, estando ajena a cualquier doctrina religiosa sin imponer alguna y respetando la que cada individuo tiene. De igual manera, se destaca que la educación goza de ser gratuita pero a la vez obligatoria donde todo individuo tiene el derecho a estudiar sin rechazar o evitar dicho derecho, por lo tanto debe verse cierta responsabilidad al asistir a clases tal y como se debe ya que todo individuo debe cursar obligatoriamente la Educación Básica que comprende preescolar, primaria y secundaria.

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  22. De acuerdo al análisis de las respuesta obtenidas se llego a la conclusión. Que el carácter nacional es que se imparte en todo es país, todos tienen derecho sin importar nivel nivel económico religión cultura etc. Laico que todos deben de recibir educación sin importar de que religión sea. Gratuita que no tendrá ningún costo para recibir educación. Y es obligatoria todas las personas deben de cursas la educación básica

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  23. Graciela Isás Cárdenas
    Llegue a la conclusión de que la educación es nacional ya que no importa la nacionalidad que tengas para poder recibir educación , y deben incluir a todos los individuos no importa de donde provengan , es laica ya que no marca ningún régimen religioso , La educación debe de ser sin intervención de la religión o sea que no se impongan clases de religión y que accedas a la educación sin importar la religión que tengas .

    Gratuita pues ya lo se y obligatoria que todo aquel habitante que tenga la edad para acudir a la escuela se le otorge teniendo que ser un deber estudiar.
    El fin de hacerlo así es para que los ciudadanos de la misma republica estén preparados y sean capaces de llevar proyectos que actualmente se le paga al extranjero para poder traerlos ya que los mexicanos somos aún un país joven y nos falta mucho por evolucionar y aprender, tenemos terreno y todo lo necesario para en un futuro tener más tecnología, solo nos falta gente capaz, y para que no haya pretextos la educación es y debe ser gratuita, estamos de acuerdo en que la sociedad necesita una limpieza de fondo y erradicar la corrupción de la élite política, pero para cambiar esquemas corruptos , se requiere cambiar las conciencias de las nuevas generaciones, la fruta podrida ya no tiene remedio, necesitas fruta nueva, juventud con nuevas ideas, que amen su patria, sus raíces, con la violencia ni con matanzas no se logra el cambio verdadero, para cambiar al mundo necesitas primero cambiar los entendimientos que vienen creciendo y remplazaran a los viejos, cual es tu aportación a ese cambio?, necesitamos una sociedad educada, culta, con principios y valores con respeto a la vida, no fomentar ignorancia.

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